01/新聞中心
010-60294863
新聞中心
- 河北商貿學校大廳文化設09-13
- 中國學校文化建設大趨勢07-26
- 學校文化建設應遵循的2206-09
- 沈陽中醫院學校校園文化05-24
- 學校辦學特色應該體現在11-17
- 滁州城市職業學院校園文08-14
- 校長怎樣建設校園文化?08-10
- 如何提升教室的聲學舒適08-05
- 學校家具應如何設計？08-05
- 校園景觀文化|山東公路技07-14
拓展校園文化
作者：金火炬時間：2019-01-03 16:03:22來源：佚名 點擊量：0
隨著信息知識環境的多元化形成和發展，近年來，學院圖書館打破時空限制，通過圖書館網頁、電子郵件、QQ、微信、提前預約等多渠道、多方式為廣大師生提高傳遞服務進行了大膽的嘗試和探索，及時解決讀者的需求，及時提供圖書館的資源，讓讀者不進圖書館也能獲得與教學、科研相關的文獻信息。圖書館的學科服務，實現了圖書館與教學部門、讀者之間相互連接，由館藏服務型向個性化服務型轉變，將圖書館的教育育人，服務育人工作落到了實處。
在每年新生入學軍訓期間，圖書館都要根據學院的安排為新入校的大學生進行信息素質培訓，目的就是培養大學生在學習過程中，不斷增強信息意識能力和獲取信息資源能力，在新生學習期間，圖書館情報信息咨詢部的老師對新生以班級為單位就如何利用圖書館的資源進行培訓，帶學生到電子閱覽室、期刊閱覽室、書庫等實地參觀，為學生講解演示，答疑，使新生了解圖書館的借書流程，館藏文獻資源情況和查找圖書的方法、圖書館各類數據庫的使用等基本知識和技能，為新學員架起一座通往知識殿堂的橋梁，這種親身體驗、親自操作的培訓模式深受學生的歡迎。圖書館還為高年級大學生開設了《信息素質教育專業》選修課程，通過這些培訓，逐步提高大學生了解圖書館文獻資源的結構及其查閱資源和研究的能力。由于學生知識水平參差不齊，我們在加強和改進信息素質教育講授方式、培訓內容上除了全面介紹圖書館基本軟硬件設施，重點展示了讀者感興趣的圖書館電子資源、服務項目、規章制度和圖書館文化建設等，現場還演示了網上操作流程，為學生提供現場體驗的培訓方式，盡快使學院信息素質教育工作得到快速發展。
圖書館文獻資源質量是否能滿足讀者需求是反映學院對圖書館資源需求的重要指標。建立完善、科學的館藏文獻資源體系與豐富校園文化建設息息相關。近年來，學院圖書館在加強文獻資源建設方面采取由圖書館采編人員，參考咨詢館員、教師、學生共同組成的文獻采選保障隊伍，充分與師生交流，了解師生的需求，及時掌握校園文化的導向。通過圖書館在校園網、圖書館網頁上建立新書采購薦購目錄和新書到館目錄，與系部建立聯系，及時收集教師的需求和大學生需要的圖書信息。學生需求脫節的矛盾。圖書館的發展與校園文化建設是共同發展相互促進的共榮共生關系，圖書館以自己的特色，自身的優勢，成為校園文化建設的重要組成部分，要不斷發揚圖書館豐富的文化財富，使其成為校園文化建設不竭的動力源泉，共同為構建文明和諧美好的校園文化環境做出貢獻。
在每年新生入學軍訓期間，圖書館都要根據學院的安排為新入校的大學生進行信息素質培訓，目的就是培養大學生在學習過程中，不斷增強信息意識能力和獲取信息資源能力，在新生學習期間，圖書館情報信息咨詢部的老師對新生以班級為單位就如何利用圖書館的資源進行培訓，帶學生到電子閱覽室、期刊閱覽室、書庫等實地參觀，為學生講解演示，答疑，使新生了解圖書館的借書流程，館藏文獻資源情況和查找圖書的方法、圖書館各類數據庫的使用等基本知識和技能，為新學員架起一座通往知識殿堂的橋梁，這種親身體驗、親自操作的培訓模式深受學生的歡迎。圖書館還為高年級大學生開設了《信息素質教育專業》選修課程，通過這些培訓，逐步提高大學生了解圖書館文獻資源的結構及其查閱資源和研究的能力。由于學生知識水平參差不齊，我們在加強和改進信息素質教育講授方式、培訓內容上除了全面介紹圖書館基本軟硬件設施，重點展示了讀者感興趣的圖書館電子資源、服務項目、規章制度和圖書館文化建設等，現場還演示了網上操作流程，為學生提供現場體驗的培訓方式，盡快使學院信息素質教育工作得到快速發展。
圖書館文獻資源質量是否能滿足讀者需求是反映學院對圖書館資源需求的重要指標。建立完善、科學的館藏文獻資源體系與豐富校園文化建設息息相關。近年來，學院圖書館在加強文獻資源建設方面采取由圖書館采編人員，參考咨詢館員、教師、學生共同組成的文獻采選保障隊伍，充分與師生交流，了解師生的需求，及時掌握校園文化的導向。通過圖書館在校園網、圖書館網頁上建立新書采購薦購目錄和新書到館目錄，與系部建立聯系，及時收集教師的需求和大學生需要的圖書信息。學生需求脫節的矛盾。圖書館的發展與校園文化建設是共同發展相互促進的共榮共生關系，圖書館以自己的特色，自身的優勢，成為校園文化建設的重要組成部分，要不斷發揚圖書館豐富的文化財富，使其成為校園文化建設不竭的動力源泉，共同為構建文明和諧美好的校園文化環境做出貢獻。
- 上一篇：校園文化鑄就學校風采
- 下一篇：孟子思想對大學校園文化建設的啟示
關注我們
