“量身定制”的課程文化為師生個性成長搭建平臺

課程文化是校園文化的特色，是理念文化的具體體現，是學校發展的核心競爭力。在全面貫徹黨的教育方針，全方位實施素質教育的基礎上，在新時代教育思想和理念文化的引領下，以發展學生興趣愛好和個性特長為出發點，以培養學生實踐能力和創新能力為落腳點，學校應挖掘教育資源，根據學生需求量身定制，開發了包括合唱、舞蹈、古箏、足球、籃球、繪畫、扎染、英語、朗誦、書寫等項目的興趣活動課校本課程，并由教師結合實際自主研發編寫出興趣活動課系列校本教材，打造出適合師生成長的立體化校本課程體系，特色課程可以打破年級、班級界限，按照興趣編班，改變了單一的教學方式和固有的學習空間，對教學實行動態管理。興趣活動課有固定課時、有專業教師、有專用教材、有教學計劃、有驗收考核，在學校精細管理、教師精心指導、學生積極參與下，扎實推進。

一個人最幸福的事莫過于做自己喜歡的事情。興趣活動課從創生之初，就著眼于學生的個性發展、多元發展和教師的專業成長，這一課程的開發實施，激發了教師深鉆探究的欲望和學生的學習活力、發展潛力，為師生的個性成長搭建了平臺。


公司服務范圍：（校園整體規劃、校園景觀設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專業教室、校園文化走廊）

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