調研組實地查看了固東中學、滇灘鎮龍泉完小、滇灘中學、騰越鎮二完小、騰一中的校園文化建設情況，并召開座談會。

座談會上，李樹鴻對五所學校校園文化建設的做法和取得的成績給予了充分的肯定。就下一步如何更好地推進校園文化建設，提出了寶貴的建議：一要注重全面提升校園文化建設的影響力，結合教育教學各個環節，充分發揮校園文化育人的耳濡目染、潛移默化的作用。通過校園文化建設影響家庭，提升家長的素質。二要把禁毒防艾當作一種校園文化來抓，在學校加強禁毒防艾的宣傳教育，入腦入心，讓學生牢固樹立一生不吸毒的觀念。三要宣傳網吧的危害，讓學生不能進網吧。四要加強傳統文化的傳承與創新，既要傳承好、弘揚好傳統文化，更要與時俱進，不斷提煉總結辦學理念，努力找準校園文化建設的切入點，因地制宜，彰顯學校特色和亮點。五要抓好教師隊伍的建設。強抓教師隊伍系統培訓，督促校(園)長進步發展，切實提升教育教學水平。安定教師隊伍，使教師安心工作，熱愛工作。通過校長、領導班子、教師來帶動學生。最后，他希望各個部門高度重視關心校園文化建設，采取有效措施努力打造陽光向上、具有精氣神的校園文化。

 座談會上，副市長谷萍就我市開展校園文化建設工作情況作了介紹。市委、市政府高度重視教育工作，注重從物質文化、精神文化方面加強建設，積極爭取資金投入，完善學?；A設施建設，加強人才隊伍建設，要求各學校錘煉學校辦學理念、錘煉硬件文化建設、錘煉學校精神文明建設、錘煉學校制度文化建設，錘煉學校鄉土課程文化建設。極大的提升了學校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現，推動了學校建設以及教育各項工作的進展。谷萍指出各學校還存在資金投入不足，校園文化建設系統 性不強，品牌意識薄弱的問題。針對存在的問題，谷萍要求：一是加大對農村學前教育基礎設施建設的項目扶貧；二是強化精神文化，提升教師、學生精神風貌，把紅色教育和與人結合好，提高教師綜合素質；三是進一步深化“一校一品”、“一校一景”,將校園文化建設延伸到每一個教學點。