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高職校園文化建設中體現職業教育特色
作者：金火炬時間：2019-08-06 14:18:44來源：佚名 點擊量：0
任何一所高校的發展都要追求自己的特色，特色就是高校的質量、優勢和競爭力。高職教育在建設校園文化的過程中，堅持自己的特色，學校培養具有創新精神和實踐能力高素質人才。校園文化是指學校所特有的精神環境和文化氣韻，他包括校園建設設計、校園景觀、綠化美化。也包括三風一訓、心理氛圍、規章制度。也就是常說的物質文化、精神文化、制度文化三個方面，其中精神文化最為核心。
高職校園文化建設應定位為：以人為本為核心價值，全體師生為主體，以創造濃厚的學術氛圍、人文氛圍為基礎，以提高學生思想道德素質、人文素質、身心素質、專業技能素質為目標，以環境育人、管理育人、服務育人、網絡育人，形成催人奮進的學校精神，促進學校的全面、協調、可持續發展的和諧校園文化。
校園文化的生命力在于特色。學校在高職校園文化建設過程中努力體現職業教育特色。既重視高職院校作為功能獨特的文化機構應具有的文化品位、獨立品格和價值追求，又注重適應社會、融入社會，追求文化氣氛與實踐氛圍相輔相成的職業教育文化，為培養合格職業人才創造優良環境。
綜合上述要求，高職院校校園文化構建中多元融合的目標是在校園文化建設中融入職業技能、職業道德、職業人文素質的內容，形成職業素養，磨煉職業意志，培養職業精神，落腳點是提高學生的綜合職業素質。
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