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推動校園文化建設，建設品牌高校
作者：金火炬時間：2019-04-04 14:05:32來源：佚名 點擊量：0
致力于校園文化建設，打造學校品牌是當代高校發展的重要方針，同時也是打破高校辦學同質化，體現學校差異，展現高校自身特色和優勢的重要舉措，在當前高校建設中必須加以貫徹實施。打造學校品牌離不開校園文化建設，校園文化是學校的根本靈魂，它體現著學校形象和特色，對學生的影響遠遠超過任何課程，成為打造學校品牌最重要因素。在高校品牌建設過程中要對校園文化建設給予高度重視，充分結合自身實際情況，構建以校園文化為主導的學校品牌體系，促進高校不斷發展。
一、校園文化的定義
校園文化是在社會大的文化環境下形成的一種亞文化現象。校園文化是以校園為具體地理空間和范圍，由廣大在校師生參與創造而形成的寶貴精神思想，容納高校發展精髓和自身實際，體現高校個性和精神面貌。校園文化涵蓋校風校訓、文化氣氛、教風和學風，是學校辦學理念和精神面貌的直接體現。
二、在學校品牌建設中，校園文化建設應堅持的基本原則
?。ㄒ唬?a href="http://www.immediatecreditboost.com">校園文化建設必須與學校辦學宗旨和人才培養目標契合。辦學宗旨和人才培養目標是高校掌握正確發展方向的核心，高校的各項工作都緊緊圍繞著辦學宗旨和目標開展的。因此，高校校園文化建設必須緊密結合學校的辦學宗旨和目標，使校園文化建設為高校品牌戰略的發展服務。
?。ǘ┬@文化建設必須把握時代的脈搏。高校校園文化一定要成為先進文化理念的代表，體現與時俱進，緊緊把握時代脈搏的文化建設思想，只有這樣，校園文化才會對廣大師生形成感染力，為高校的品牌發展作出貢獻。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設應體現專業特色，展現高校孕育研究性人才的魅力。為社會孕育人才是高校的根本目的，在這個過程中，高校應該充分發揮校園文化的重要作用，在文化建設上注重專業特色，營造高校研究型學習氣氛，使學生在這樣的文化氛圍中不斷提升自己的研究性創新能力，使高校校園文化建設更上新臺階。
三、當前我國高校校園文化建設工作面臨的突出問題
?。ㄒ唬?a href="http://www.immediatecreditboost.com">校園文化建設重視度不夠，校園文化建設面臨投入不足，建設滯后的境地。當前，雖然許多高校陸續打出了建設品牌高校的口號，但諸多高校對校園文化在學校品牌建設上的作用認識不足，導致校園文化建設受到忽視，對校園文化建設投入不夠，高校校園文化建設處于停滯不前的境地，不僅未能對學校品牌建設產生推動作用，反而拖其后腿。
?。ǘ┬@文化建設功利色彩越發濃厚，文化的導向性和教育功能受到削弱。校園文化是社會主流文化環境下形成的一種亞文化，它在很大程度上受到社會思潮和世俗文化的影響。隨著我國經濟的快速發展，不可否認，當前社會商業文化氣息濃厚，致使校園文化商業性、功利性越來越強，校園文化本身的教育性和導向性功能不斷被削弱，這對學校品牌建設是極為不利的。
?。ㄈ┬@文化缺乏主體結構，文化個性特色不突出。首先，許多高校校園文化結構體系尚未形成，學生在這樣的校園文化建設中通常處于被動狀態，使其主動性和創造力受到極大限制。其次，校園文化缺乏個性和特色，不利于高校品牌戰略的實施。校園文化應展示自身的辦學特色和風格，使其屹立于眾多高校之中，成為標新立異，獨樹一幟的獨特風景線，只有這樣才會呈現學校品牌效應。
四、推動校園文化建設，建設品牌高校的可行性措施
?。ㄒ唬┲匾晫W校品牌建設中校園文化的重要作用，大力支持校園文化建設，推動校園文化不斷向前發展。高校在實施品牌戰略過程中，必須對校園文化建設的作用引起高度重視，增加對校園文化建設的投入，大力推行校園文化建設，使學校形成濃郁校園文化的良好氛圍，推動校園文化蓬勃發展，為品牌學校的建設奠定堅實的基礎。
?。ǘ┬@文化及品牌建設必須緊密結合高校育人宗旨，注重師生人格塑造。高校校園文化建設及品牌建設都不離開育人宗旨，脫離了育人宗旨的校園文化和學校品牌建設便如無根之萍。因此，在校園文化建設和打造品牌學校的過程中，必須貫徹高校育人、樹人的根本宗旨，實現二者的有機結合，才能使校園文化和學校品牌建設充滿生命力，取得巨大成功。
?。ㄈ┬@文化建設要堅持根本辦學宗旨和與時俱進的理念，體現文化的先進性。高校是現代信息和文化的前沿創造者和接受者，處于先進的領地?；诖?，校園文化不僅要繼承傳統優秀的學校文化，更要與時俱進，發展先進文化，使校園文化始終處于社會文化發展的前沿，代表先進文化的前進方向，讓學校品牌建設活動顯現蓬勃生機與活力，推動學校品牌建設取得巨大成就。
?。ㄋ模┬@文化必須突顯學校的特色與個性，致力于打造完善的校園文化體系。所謂品牌，其重要指標是其自身具有鮮明的個性與特色，標新立異，擁有別人無法比擬和模仿的光彩。在學校品牌建設中，具體到校園文化建設，高校應該在堅持根本辦學宗旨和目標的基礎上，盡可能地突顯其他學校無法比擬的個性、特色和優勢，使高校獨具特色，成為高等教育領域一道獨特的風景線，將學校品牌建設工作落實到實處；同時，高校應致力于構建完善的校園文化體系，體現開放、包容、和諧的文化氛圍，凈化文化因子和環境，盡可能降低社會世俗文化對校園文化的影響，通過這種校園文化建設舉措，不斷為學校品牌建設積蓄能量，推動高校品牌建設取得成功。
一、校園文化的定義
校園文化是在社會大的文化環境下形成的一種亞文化現象。校園文化是以校園為具體地理空間和范圍，由廣大在校師生參與創造而形成的寶貴精神思想，容納高校發展精髓和自身實際，體現高校個性和精神面貌。校園文化涵蓋校風校訓、文化氣氛、教風和學風，是學校辦學理念和精神面貌的直接體現。
二、在學校品牌建設中，校園文化建設應堅持的基本原則
?。ㄒ唬?a href="http://www.immediatecreditboost.com">校園文化建設必須與學校辦學宗旨和人才培養目標契合。辦學宗旨和人才培養目標是高校掌握正確發展方向的核心，高校的各項工作都緊緊圍繞著辦學宗旨和目標開展的。因此，高校校園文化建設必須緊密結合學校的辦學宗旨和目標，使校園文化建設為高校品牌戰略的發展服務。
?。ǘ┬@文化建設必須把握時代的脈搏。高校校園文化一定要成為先進文化理念的代表，體現與時俱進，緊緊把握時代脈搏的文化建設思想，只有這樣，校園文化才會對廣大師生形成感染力，為高校的品牌發展作出貢獻。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設應體現專業特色，展現高校孕育研究性人才的魅力。為社會孕育人才是高校的根本目的，在這個過程中，高校應該充分發揮校園文化的重要作用，在文化建設上注重專業特色，營造高校研究型學習氣氛，使學生在這樣的文化氛圍中不斷提升自己的研究性創新能力，使高校校園文化建設更上新臺階。
?。ㄒ唬?a href="http://www.immediatecreditboost.com">校園文化建設重視度不夠，校園文化建設面臨投入不足，建設滯后的境地。當前，雖然許多高校陸續打出了建設品牌高校的口號，但諸多高校對校園文化在學校品牌建設上的作用認識不足，導致校園文化建設受到忽視，對校園文化建設投入不夠，高校校園文化建設處于停滯不前的境地，不僅未能對學校品牌建設產生推動作用，反而拖其后腿。
?。ǘ┬@文化建設功利色彩越發濃厚，文化的導向性和教育功能受到削弱。校園文化是社會主流文化環境下形成的一種亞文化，它在很大程度上受到社會思潮和世俗文化的影響。隨著我國經濟的快速發展，不可否認，當前社會商業文化氣息濃厚，致使校園文化商業性、功利性越來越強，校園文化本身的教育性和導向性功能不斷被削弱，這對學校品牌建設是極為不利的。
?。ㄈ┬@文化缺乏主體結構，文化個性特色不突出。首先，許多高校校園文化結構體系尚未形成，學生在這樣的校園文化建設中通常處于被動狀態，使其主動性和創造力受到極大限制。其次，校園文化缺乏個性和特色，不利于高校品牌戰略的實施。校園文化應展示自身的辦學特色和風格，使其屹立于眾多高校之中，成為標新立異，獨樹一幟的獨特風景線，只有這樣才會呈現學校品牌效應。
四、推動校園文化建設，建設品牌高校的可行性措施
?。ㄒ唬┲匾晫W校品牌建設中校園文化的重要作用，大力支持校園文化建設，推動校園文化不斷向前發展。高校在實施品牌戰略過程中，必須對校園文化建設的作用引起高度重視，增加對校園文化建設的投入，大力推行校園文化建設，使學校形成濃郁校園文化的良好氛圍，推動校園文化蓬勃發展，為品牌學校的建設奠定堅實的基礎。
?。ǘ┬@文化及品牌建設必須緊密結合高校育人宗旨，注重師生人格塑造。高校校園文化建設及品牌建設都不離開育人宗旨，脫離了育人宗旨的校園文化和學校品牌建設便如無根之萍。因此，在校園文化建設和打造品牌學校的過程中，必須貫徹高校育人、樹人的根本宗旨，實現二者的有機結合，才能使校園文化和學校品牌建設充滿生命力，取得巨大成功。
?。ㄈ┬@文化建設要堅持根本辦學宗旨和與時俱進的理念，體現文化的先進性。高校是現代信息和文化的前沿創造者和接受者，處于先進的領地?；诖?，校園文化不僅要繼承傳統優秀的學校文化，更要與時俱進，發展先進文化，使校園文化始終處于社會文化發展的前沿，代表先進文化的前進方向，讓學校品牌建設活動顯現蓬勃生機與活力，推動學校品牌建設取得巨大成就。
?。ㄋ模┬@文化必須突顯學校的特色與個性，致力于打造完善的校園文化體系。所謂品牌，其重要指標是其自身具有鮮明的個性與特色，標新立異，擁有別人無法比擬和模仿的光彩。在學校品牌建設中，具體到校園文化建設，高校應該在堅持根本辦學宗旨和目標的基礎上，盡可能地突顯其他學校無法比擬的個性、特色和優勢，使高校獨具特色，成為高等教育領域一道獨特的風景線，將學校品牌建設工作落實到實處；同時，高校應致力于構建完善的校園文化體系，體現開放、包容、和諧的文化氛圍，凈化文化因子和環境，盡可能降低社會世俗文化對校園文化的影響，通過這種校園文化建設舉措，不斷為學校品牌建設積蓄能量，推動高校品牌建設取得成功。
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