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用心打造每一個校園
作者：金火炬時間：2019-01-09 16:14:12來源：佚名 點擊量：0
這是來自一個國外的設計故事，可是在中國，我們也擁有這樣的設計師，再這樣的設計公司，有一支設計團隊。
蒙特雷是墨西哥第三大城市，這里以美麗的山景和雄厚的工業文明。城市中心的一個工業遺址被改建成為了一個綜合性公園，里邊包括花園、博物館、會展中心、禮堂、主題公園和文化場館等。設計一個兒童圖書館與文化中心。改建在一個倉庫中進行，而現代的設計并沒有降低原有的工業氛圍，而是從另外一個層面增強了它的工業感。
設計師希望給孩子們創造一個空間，創造一個讓孩子愛上讀書、愛上學習的空間。而改建的倉庫是始建于1900年的巨大鋼鐵廠和鑄造廠，是一個國家的文化遺產。設計師需要保留這些難道的歷史遺產。因此改造需要考慮建筑物的不可觸摸的性質，并在某種程度上得到升華。
兒童圖書館與文化中心的室內校園文化設計，首先采用了鮮艷的色彩來激活孩子們的視覺。玫紅色的屋頂和藍色的管道線路讓進入中的孩子眼前一亮，也增加了空間的現代感。同時屋頂裸露的鋼鐵支架，青磚的墻面、古老的木門以及灰色的地毯，充分保留空間的工業感和歷史感，而又保持了圖書館應有的嚴肅安靜。
圖書館的閱讀平臺模擬了蒙特雷的山脈地形，像山巒一樣起訴的書架不再是單純的儲存和展示功能，地面上和山型書架上都鋪設軟軟的地毯，孩子或坐于山頂、或倚于山坡、或坐于山下，可以讀書，可以玩耍。鮮亮的色彩和豐富的幾何圖形與原汁原味的工業建筑碰撞在一起，煥發出獨特而歡愉的空間魅力，為孩子們提供舒適的閱讀空間，激發兒童的想象力。
文化中心是一個觀看和聆聽的空間，簡單的舞臺和簡單的座椅，孩子和家長可以在此聽報告，看表演等等寓教于樂的節目。這個空間的一大亮點，就是白熾燈的使用，一米多的白熾燈管豎著懸掛在屋頂上，很大程度上拉近了屋頂與人們的距離，減少了空間的空曠感，讓置身于此的人們感覺更親切和溫暖。
蒙特雷是墨西哥第三大城市，這里以美麗的山景和雄厚的工業文明。城市中心的一個工業遺址被改建成為了一個綜合性公園，里邊包括花園、博物館、會展中心、禮堂、主題公園和文化場館等。設計一個兒童圖書館與文化中心。改建在一個倉庫中進行，而現代的設計并沒有降低原有的工業氛圍，而是從另外一個層面增強了它的工業感。
設計師希望給孩子們創造一個空間，創造一個讓孩子愛上讀書、愛上學習的空間。而改建的倉庫是始建于1900年的巨大鋼鐵廠和鑄造廠，是一個國家的文化遺產。設計師需要保留這些難道的歷史遺產。因此改造需要考慮建筑物的不可觸摸的性質，并在某種程度上得到升華。
兒童圖書館與文化中心的室內校園文化設計，首先采用了鮮艷的色彩來激活孩子們的視覺。玫紅色的屋頂和藍色的管道線路讓進入中的孩子眼前一亮，也增加了空間的現代感。同時屋頂裸露的鋼鐵支架，青磚的墻面、古老的木門以及灰色的地毯，充分保留空間的工業感和歷史感，而又保持了圖書館應有的嚴肅安靜。
圖書館的閱讀平臺模擬了蒙特雷的山脈地形，像山巒一樣起訴的書架不再是單純的儲存和展示功能，地面上和山型書架上都鋪設軟軟的地毯，孩子或坐于山頂、或倚于山坡、或坐于山下，可以讀書，可以玩耍。鮮亮的色彩和豐富的幾何圖形與原汁原味的工業建筑碰撞在一起，煥發出獨特而歡愉的空間魅力，為孩子們提供舒適的閱讀空間，激發兒童的想象力。
文化中心是一個觀看和聆聽的空間，簡單的舞臺和簡單的座椅，孩子和家長可以在此聽報告，看表演等等寓教于樂的節目。這個空間的一大亮點，就是白熾燈的使用，一米多的白熾燈管豎著懸掛在屋頂上，很大程度上拉近了屋頂與人們的距離，減少了空間的空曠感，讓置身于此的人們感覺更親切和溫暖。
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